Educando junto a las familias de Temuco

         
Con motivo y en el marco de la conmemoración del día de la concientización del autismo (2 de abril), la Escuela Francia de La Salle, en su continuo trabajo para sensibilizar y concientizar a su comunidad educativa, organizó diferentes actividades guiadas por el Programa de Integración Escolar. En el Hall del establecimiento se encontraba un Mural “Autismo” en el cual había información para toda la comunidad (Familias Lasallistas, Docentes y Coeducadores y Estudiantes), acerca de los signos y/o señales de alerta e información de utilidad sobre el autismo.A su vez, y recordando que el color azul representa el autismo, directivos y docentes vistieron de color azul para demostrar el compromiso con el día. Por otro de lado, se realizaron pequeñas reflexiones en torno a la diversidad e individualidad de cada persona (Aludiendo al lema del año), así fomentar la empatía y valores LaSallistas.

         
El domingo 31 de marzo de 2019, alrededor de las 08:30 de la mañana, la Sra. Rosa Inés Campusano, Don Cristian Laibe, Don Daniel Ancamil y el Hno. Juan Carlos Alcoholado recibían, de manos de los Hnos. Aldo Aedo y Junior Schnorremberger, la iconografía lasallista itinerante, que con motivo de los 300 años de la pascua de nuestro Santo Fundador, ha comenzado un recorrido que durará varias semanas. Éste ha comenzado en nuestra Escuela y culminará en el Instituto La Salle de La Florida, Santiago.
De inmediato, fue sacada de su embalaje y armada en el hall de entrada. El día siguiente, lunes 01 de abril, los alumnos se llevaron una gran sorpresa cuando vieron las imágenes, también las madres y padres que acompañaban a sus hijos hasta la Escuela.

         
La unidad de Convivencia Escolar destaca mensualmente a dos estudiantes de cada curso, los cuales deben cumplir con ciertas actitudes que representan el valor que se vive cada mes.

En esta oportunidad corresponde evaluar el valor de la RESPONSABILIDAD, para ello, cada alumno debe votar por un compañero que considera que cumple con actitudes como: ser puntual y diligente, cumplir con los compromisos que adquiere, cuidar tanto sus bienes personales como del entorno, entre otras.

         
En el acto de la mañana del día lunes, recordamos a través de la oración por personajes importantes de nuestra historia ya fallecidos en el mes de abril: San Juan Bautista de La Salle, padre Juan Pablo II, Martin Luther King Jr, Shakespeare, entre otros. También quisimos reconocer a los personajes como por ejemplo Gabriela Mistral, Pablo Picasso y estudiantes que cumplirán años durante el presente mes.
Además de mencionar las efemérides

         
El proyecto de “Elecciones de Directivas de Curso”, enmarcado en el Programa de Formación Ciudadana a implementarse en el establecimiento, tuvo su desarrollo el día viernes 29 de marzo en el gimnasio de la escuela. Este proyecto tuvo como principal fundamento, la participación del propio alumnado en los distintos procesos, como por ejemplo: La postulación individual o colectiva a alguna de las candidaturas, la publicidad de éstas, la designación de vocales de mesa, delegados de local, entre otros.
El proyecto contó con una fase previa al día de las elecciones, que involucró trabajar conceptos relacionados al proceso eleccionario (parte de la ley 18.700), la fase dos, que fue el día de las elecciones en sí y la fase posterior que involucra todo lo relacionado a la puesta en marcha y cumplimiento de compromisos por parte de las directivas electas.

         

“Me gustan mucho las jornadas de orientación y reflexión… Al compartir la mesa, nos ofrecíamos unos a otros la comida. Conversamos más entre nosotros. Las actividades en grupo fueron bastante divertidas. Al terminarlas contamos historias y luego vimos, en plenario, las actuaciones de los demás grupos.
Luego disfrutamos de nuestra hora de recreación: Unos hicieron caminata; otros, guerra de piñas, y yo jugué fútbol con los demás que querían jugar. Al terminar nuestra intensa hora de recreación, al aire libre, entramos a la casa para almorzar. Me pude dar cuenta que mis compañeros estaban felices.
Aprendí que debemos valorar lo que tenemos y que trabajando en equipo, con amor y respeto, se puede lograr muchas cosas”.
(Vicente Marín, 7° año)

         

El 21 de marzo realizamos la Jornada de Orientación de 6° año básico. En pequeños grupos de trabajos, acompañados de profesores o apoderadas del curso, los niños han reflexionado sobre el lema que inspirará la vida de nuestra comunidad educativa durante este año 2019: “Un corazón que ama.

         
Con fecha 19 de marzo y en dependencias de nuestro establecimiento educativo, se llevó a cabo la jornada de bienvenida al año escolar 2019 y a todos los padres, apoderados y estudiantes que inician su formación en nuestra familia Lasallista. Dicha actividad estuvo presidida por nuestra directora, señora Rosa Campusano Varas, quien expresó las más sinceras y calurosas palabras de agradecimiento por la confianza depositada en nuestro proyecto educativo, cuyo foco es desarrollar los valores lasallistas en los niños y jóvenes, comprometidos con una sólida formación académica y con un alto espíritu de solidaridad y servicio.

         
El 14 de marzo hemos comenzado el primer ciclo de jornadas de orientación de 2019. Este año de 5° a 8°. La labor está centrada en dar a conocer a nuestros niños el lema que animará la vida de nuestra comunidad educativa: “Un corazón que ama. Un compromiso de servicio. Una vida fraternalmente compartida”.
A continuación algunos testimonios:
“El día jueves 14 de marzo, viví una muy linda y especial experiencia con mis compañeros de curso (5° año): Nuestra primera Jornada de Orientación de 2019. Fuimos al campo, sector Caivico, a una casa de jornadas. Nos acompañaron el Hno. Juan Carlos, nuestro profesor jefe, Don Pablo Aguilar, el responsable de Convivencia Escolar, Don Cristian Laibe, la educadora diferencial, Srta. Tania Curihual, tres mamás y un papá del curso.
Allí nos recibieron muy bien. Tomamos un rico desayuno y también un muy buen almuerzo. Jugamos amistosamente, al aire libre. Trabajamos en pequeños grupos, guiados por los profesores o los apoderados. El trabajo consistió en conocer y acoger el lema lasallista del 2019 para tratar de hacerlo realidad durante el año escolar: “Un corazón que ama. Un compromiso de servicio. Una vida fraternalmente compartida”.
(René Quintana, 5° año)

         
El día viernes 28 de diciembre de 2018, los asistentes de la educación y educadores de nuestra Escuela vivieron una jornada de formación lasallista, rodeados de un bello paisaje natural en el cual se encuentra la casa de jornadas donde estuvieron. La finalidad de ésta era discernir las actitudes y cualidades humanas que unos y otros necesitan fortalecer para que nuestra Escuela “marche bien”, según el proyecto educativo lasallista.
Cada uno(a) ha tenido oportunidad de mirar su experiencia personal en la Escuela y entrar en contacto con el proyecto educativo que san Juan Bautista de La Salle, y sus primeros Hermanos, fueron implementando desde los orígenes de la familia lasallista.
En pequeños grupos de trabajo, han tratado de sacar el mayor provecho posible al documento “¿Cómo educamos los lasallistas?”, una especie de compendio de las características que debiera tener nuestra manera de educar. Diez puntos importantes se desarrollaban allí:
1.- Considerando nuestro empleo como una misión.
2.- Con una intensa pasión por el bien de los niños y jóvenes.